quinta-feira, 2 de junho de 2011

Pesquisa dos alunos no laboratório e laptops



PESQUISA DOS ALUNOS SOBRE DROGAS ,MENSTRUAÇÃO E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
Ação do projeto de aprendizagem
Ao dia dez do mês de Março de 2011, realizam-se as pesquisas sobre drogas e menstuação no laboratório.A fonte de pesquisa foi no google e em algumas revistas do professor.Também usaram após os laptops para registrarem as informações no kword. Além dos textos buscaram também gravuras para ilustrar os conteúdos que foram expostos em cartazes confeccionados por eles.

Ação do projeto de aprendizagem

Ação do projeto de aprendizagem

Ao dia 18/05/2011,na Escola Estadual Joca Costa, na turma do 5°ANO B, a coodenadora Orcilene e a professora Marlene e Marilene ,desenvolvemos a ação do "Projeto de Aprendizagem, verificando o conhecimento prévio e temporário através de tabelas. Cada grupo escreveu nela o que sabia antes e o que aprendeu após a pesquisa dos conteúdos em destaque.Segundo eles,haviam muitas dúvidas, pois eram assuntos que a família mantinha segredos, talvez por falta de conhecimento e informações sobre os mesmos

Pesquisa online no laptop

Memorial reflexivo da turma do 5°ano b da tia Marilene. Nesta aula de Geografia os alunos com os laptops realizaram a pesquisa no Google sobre a “Floresta Amazônica e os animais que vivem nela. Foi surpreendente a curiosidade dos alunos quando conheceram os animais um a um .Leram sobre cada um fizeram anotações em seu caderno ,acharam engraçados riram muito. Leram texto sobre a floresta anotaram a idéia central. Em seguida comentamos coletivamente

Reflexão sobre aula no mercadinho fantasia

Eu levei a turma do 5°Ano B, ao “Mercadinho Fantasia, para conhecê-lo e listar todos os produtos com marcas e preços. Os objetivos da aula são:Escrita das palavras, conservação do meio ambiente, número de sílabas e as operações de adição e subtração.Em seguida,em duplas,foram agrupando os produtos de mesma marca e efetuando os valores. Após, relacionamos as palavras com desenhos e confeccionamos cartazes e expomos na parede.Ao mesmo tempo estávamos inserindo a conscientização da preservação do planeta.O mercadinho ajuda facilitar o professor com seus alunos na construção do conhecimento por eles mesmos.Todos os objetivos foram realizados com sucesso.

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Reflexão com uso dos laptops-grupo das "panteras"

Escola:estadual joca costa
Estado:Tocantins
Municipil: Dianópolis
Série: 5° ano
Data: 6 de Maio de 2011
Professora Marilene
alunas: Aline, Adryana,Bianca,Rosilane,Valdineia e Viviane
As Panteras
No dia 5 de maio de 2011, na turma do 5 º ano B, fizemos vàrias atividades bem como: pesquisar sobre a floresta amazônica e desenhar os poligonos no TUX PAINT.
O uso

dos laptop vem facilitar a escrita e leitura dos diversos textos em, todas as Disciplinas. Nós do grupo "pantera ",tivemos alguas dificudades como: por acentos nas palavras e uso de parágrafos bem com letra maiúscula e minúscula.
Nós do grupo pantera vamos procurá estudar cada vez mais para superar essas dificuldades com a ferramenta.Somos esforçadas e dedicadas nos estudos.

Memorial Reflexivel

Escola Estadual Joca Costa
Formação na escola
Projeto:UCA
Cursista:Marilene N.Nunes

Memorial Reflexivo módulo 4
Aos dias 28 e 29/04 de 2011, na Escola Estadual Joca COSTA,realiza- se o encontro com a coordenadora do curso Percília,Tânia,Edna,Lília e toda equipe de professores e gestores da U.E. Percília fez toda explanação dos conteúdos de elaboração de projetos do quarto módulo, leu passo a passo do eixo 1 e em seguida confeccionamos o perfil pessoal e postamos no portifólio,mesm
No dia seguinte, já foi mais intenso as atividades com a elaboração de projetos que devem ser inseridos no planejamento do professor e o uso constante do laptop pelos alunos e muita leitura pelos professores. Percília atendeu cada grupo explicando o conceito de projeto e como deve ser planejado e executado em sala de aula. Ela enfocou muito que este deve partir da curiosidade ansiedade o com a internet caindo a todo momento. Mesmo assim, foi proveitoso e agradável o dia. do aluno e acompanhar a todo momento com registro tanto os alunos e professor. Quanto ao encontro foi bom,mas são muitas atividades a serem executadas em tão pouco tempo, inclusive agora que nossa carga horária caiu de novo.,como vamos investir com pouco tempo???;Projeto requer muito tempo e dedicação da equipe.E mais ,não são todos que tem internet em casa.E ai?Estou cada dia mais preocupada e ansiosa, pois quero ser fiel com minhas atividades.

sábado, 7 de maio de 2011

PROJETO E SUAS CARACTERISTICAS

Escola Estadual JOCA COSTA
Projeto UCA
Ativ:1.3-projetos e suas características

Cursista: Marilene N. Nunes
Eu acredito que todo projeto é interdisciplinar,mesmo que no projeto não fale de atividades interdisciplinares, mesmo não querendo que seja,será, porque os temas e os conteúdos de uma certa forma ,unirá outra área do conhecimento.
Os projetos em sua maioria abordam temas amplo abrangendo várias áreas do conhecimento, mas com um foco a ser atingido.Por isso acredito que mesmo não querendo a adesão de outras áreas No projeto, isso irá acontecer independentemente esse casamento.